1º EDUCACIÓN INFANTIL - ACTIVIDADES SEMANA 30 MARZO

¡Buenos días familias!

Os adjuntamos en esta entrada el link al mismo PDF que os hemos hecho llegar a través de ClassDojo, para facilitar el acceso a los enlaces y actividades desde otros dispositivos (tablets ordenadores...). Esperamos que os sea útil. 

Que paséis buena semana.

https://drive.google.com/open?id=1Hq5iiKt4QBFu2H3JWIxZRoKiZU4mjfUm

PLANIFICACIÓN SEMANAL 30-5 ABRIL

¡Buenos días familias!

Aquí os dejamos la planificación para esta semana. Es un enlace a Drive donde podréis acceder directamente a las actividades que os mandamos por Class Dojo. 

Os adjuntamos también otro enlace por si os apetece hacer mandalas, ya sea en el móvil, en una tablet, o imprimirlas. 

https://colormandala.com/

https://drive.google.com/open?id=1o2laY-OQc7E7yxroUlV95uAn-R1zplzO

Un abrazo fuerte y un besazo de todas las profes de 2º de infantil

SEGUIMOS CON MÁS IDEAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

Os enlazamos más páginas Web para que no os falten ideas.

Aula Virtual de Audición y Lenguaje: Organizada por diferentes temas en la parte superior, os recomendamos echar un vistazo a las entradas de discriminación auditiva, ocas fonéticas, praxias, R fuerte, R suave y sinfones.

• Blog Comunícate: desde la pestaña Logopedia se accede a un desplegable bastante completo. Recomendamos entrar a: ejercicios, discriminación auditiva y visual y a expresión oral.

• Un mar de palabras: Es interesante el enlace "Remar y Rimar", para reforzar la conciencia fonológica. Una vez dentro de ese apartado, vais bajando hasta encontrar las barajas de sílabas, no hace falta que las imprimáis, podéis usarlo desde el ordenador con el objetivo de identificar qué palabra tiene determinada sílaba.

• Compartiendo logopedia: Desde la entrada de Educación Infantil, se accede a un juego que una vez descargado e impreso, ayudará con el reconocimiento de palabra - imagen, ayudando así al futuro aprendizaje lector, así como a ampliar y mejorar el vocabulario u aportando un buen modelo también para perfeccionar la articulación.

• 

No eres lo que logras…Eres lo que superas. Actividades de RESILIENCIA INFANTIL

Hola!! Desde el Equipo de Orientación, también queremos poner nuestro

granito de arena para haceros más llevadera la cuarentena.

Hoy os vamos de hablar de la RESILIENCIA, tras conocer cómo pueden

estar sintiéndose nuestros hijos e hijas en esta situación.

¿Qué podemos esperar de los niños, ante una situación de este calibre,

respecto de nosotros como padres y madres?

LA RESILIENCIA 

La resiliencia, en este caso, SIGNIFICA= familia que desarrolla una serie

de habilidades conducentes a RESISTIR una situación anómala,

toma la situación como una experiencia que nos permitirá crecer y rehacernos

a partir de la misma.

Para conseguir RESILIENCIA, uno de los autores más influyentes

en este campo (Borys Cylrunik) habla de la necesidad de un apego

o lazos afectivos fuertes con nuestros padres. Esto es sentirse escuchado,

respetado y a la vez que confían en mí, a través de una exigencia adecuada

y adaptada a la situación (no voy a dejar de exigir lo básico pero seré más

flexible…) de hábitos de autonomía.

Os dejo este enlace para que podáis encontrar algunas actividades muy interesantes:
https://drive.google.com/file/d/1B4Y_ccjMscti9kTT-ijUJUIGcKolOv7y/view?usp=sharing

Para cualquier cosa que necesitéis, pautas más concretas, necesidad de hablar

de vuestros hijos o hijas, dar un grito de ayuda o sentiros escuchados, leídos...

Podéis contactar conmigo, soy la orientadora del cole: Rocío.

Este es mi mail: rociorguezb@gmail.com

Espero que esto dure poco y que todos salgamos lo más fortalecidos que 

podamos de esta situación.

¡Muchos besitos a vuestros peques y ánimo!

Referencias: 

José Luis Gonzalo Marrodán, blog Buenos tratos,

http://www.arasaac.org/index.php

PLANIFICACIÓN 3ª SEMANA, 3º EI.

Buenos días familias,

en el siguiente enlace podéis acceder a la planificación para esta tercera semana en casa.

Os recordamos que no es necesario imprimir las fichas, sino que las podéis resolver en cuadernos, folios, o incluso en el ordenador o la tablet utilizando programas como Paint, Adobe Reader...

https://drive.google.com/folderview?id=1IEtc94qgFtKkNRfZqL2qJaH5ukJVVof0

Un saludo para todos,

La tutoras de 3º de Educación Infantil.

PADLET DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

¡Hola!

Hemos pensado en dejaros el material organizado por carpetas a través del muro de PADLET.

Así os resultará más fácil buscar lo que necesitáis.

¡Nos vemos pronto! 😊

Un abrazo

PÁGINAS WEB CON IDEAS PARA TRABAJAR EL LENGUAJE

Buenos días, ¿qué tal lo lleváis? 

Os dejamos algunas páginas web y vídeos que os pueden dar ideas para trabajar en casa. 

• Cuentos con fonemas de orientación Andujar

• Canal de Youtube de Eugenia Romero: en él encontraréis muchos vídeos de articulación y actividades.

• El Rincón de Audición y Lenguaje: Con actividades para descargar de muchos temas distintos para trabajar todos los componentes del lenguaje.

• Blog Burbuja de Lenguaje: Podréis descargar diferentes materiales para hacer distintas actividades. Además también tenéis enlaces a cuentos. E ideas para juegos con imágenes y material que tengáis en vuestras casas.

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PARA TODA LA FAMILIA

EMOCIONES...

CUENTACUENTOS

QUÉ EMPIECE YA¡¡¡¡¡¡

RECOMENDACIONES E IDEAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

Las maestras de Audición y Lenguaje nos gustaría dejaros algunas recomendaciones para hacer una sesión de estimulación del lenguaje.

- Comenzar realizando diferentes respiraciones y relajaciones.

- Podéis continuar con juegos de ritmos con secuencias palmas, sílabas, golpes en el suelo… para que las memoricen y repitan siguiendo la secuencia que les habéis marcado.

- Para “calentar” se pueden repetir palabras con el fonema (sonido) que vuestros hijos alteren, recordándoles que se esfuercen por imitaros lo mejor posible.

- Continuar con la memorización de adivinanzas. Buscar cosas que empiecen por determinado sonido…

- Otra actividad puede ser la lectura de cuentos. Recordando que cualquier cuento es válido para estimular el lenguaje: podéis contarlo vosotros primero, y luego que sea él/ella quien os lo cuente, también podéis grabarlo y dramatizarlo juntos. Seguro que pasáis un buen rato y además tendréis un bonito recuerdo de estos momentos tan caseros.

- Para finalizar no olvidéis felicitar a vuestro hijo/a por el esfuerzo que ha realizado y acabar con unos ejercicios de relajación o de respiración como al principio.

Pero sobre todo no os agobies y disfrutar lo que podáis del rato que pasáis jugando con vuestros hijos.

MENSAJE DE BIENVENIDA DEL EQUIPO DE DIVERSIDAD

Buenas tardes a toda la comunidad educativa del CPI Parque Venecia.

Somos el Equipo de Atención a la Diversidad del centro conformado por 2 maestras especialistas de Audición y Lenguaje, 3 maestras especialistas de Pedagogía Terapéutica y nuestra Orientadora. 

Os damos las gracias por la gran labor que estáis haciendo estos días toda la comunidad educativa con vuestros hijos e hijas, alumnos y alumnas...

Entre todas hemos decidido crear tanto en la etapa de Infantil como en la etapa de Primaria un apartado dedicado a la Diversidad, por eso podréis ver esta nueva etiqueta. Dentro de este apartado iremos subiendo distintos materiales procurando que sean divertidos con la finalidad de que mayores y pequeños podáis entreteneros y disfrutar. 

Decir, que el material que subamos no es obligatorio de realizar, son simplemente propuestas o sugerencias, así que hay total libertad para visualizarlo o no. 

Un abrazo de parte del Equipo de Diversidad del centro a todos los que conformamos la comunidad educativa, y sobre todo:

¡GRACIAS!

PLANIFICACIÓN SEMANAL PARA 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL

¡Buenos días familias!

Aquí os dejamos la planificación de esta semana.

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1mm-8p7u7OrVFa76-39mOdPMclr73Cdjc

Esperamos que todos restéis bien.

Un saludo y un besazo para todos nuestros peques.

Tutoras de 3º de EI.

LOS SENTIDOS

NUESTROS CINCO SENTIDOS

NUESTRO CUERPO

CÓMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO

JUGAMOS CON LA PLASTILINA

SI TIENES PLASTILINA EN CASA ANÍMATE A CREAR DIFERENTES CARAS, AQUÍ TIENES ALGUNAS IDEAS DE CÓMO HACERLO

¡¡¡SORPRESA!!!

ESTA CANCIÓN ESTA DEDICADA PARA JOAQUÍN, MARIO,LUCÍA ,MARTINA Y PARA TODOS AQUELLOS QUE HOY CELEBRÁIS VUESTRO CUMPLE

SOMOS ARTISTAS

NECESITAS PAPEL Y LÁPIZ.SOLO TIENES QUE SEGUIR LOS PASOS

HAPPY ST. PATRICKS DAY!

It is St. Patrick's today! 

St. Patrick is one of the patrons of Ireland. 

The most common St Patrick's Day symbol is the Shamrock. 

 Many people wear green clothes and there are parades around the world.

Leprechauns are also believed to leave their hiding place on this day, some of them have fun making mischief!

Some children try to catch a leprechaun as they are believed to hold a pot of gold at the end of rainbows. Leprechauns look like an old man and stand at around two feet tall. 

All dressed up in green, they have pointy ears and ginger hair.

 They like spending time making shoes or looking for gold! 

Will you be able to catch one? GOOD LUCK!

X   X  

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¡Hoy es San Patricio!

San Patricio, es uno de los patrones de Irlanda.

El trébol es uno de los símbolos de este país.

Mucha gente se viste de verde y hay desfiles en muchos países por todo el mundo.

Se cree que en este día, los duendes dejan sus escondites, ¡Algunos de ellos se lo pasan bien haciendo travesuras!

Además, algunos niños intentan pillar un duende ya que se cree que guardan un caldero de oro al final de los arcoiris. Los duendecillos son como señores mayores de dos pies de alto. Visten completamente de verde, tienen orejas puntiagudas y pelo rojo.

Les gusta pasar el tiempo haciendo zapatos o buscando oro.

¿Serás capaz de encontrar alguno? ¡Buena suerte!

UN CUENTO PARA VALIENTES

VAMOS A CAZAR UN OSO, ¿TE ANIMAS?

CALENDAR CORNER RESOURCES

Hi there!

Every morning we work with the calendar corner in class. Here we leave some resources in English in case you may feel interested in working it at home.  We mainly use that moment to review greetings, the days of the week, counting, the weather and showing feelings.

•         Assembly songs list:

•          Counting to 20 song. Will you be able to do it?

•         Connect the dots game (4-5-year-olds)  
  

• ·        Weather wheel to colour and print 
  

•          Days of the week display to print (better print two pages per sheet) 
  

•          Printable feelings dice: 
  

We hope you find them useful.  If you have any problem, please write to us.

Cheer up! Everything is going to be alright 😊

X  X

………

¡Hola!

Cada mañana en la asamblea trabajamos el rincón del calendario en clase. Aquí os dejamos algunos recursos de los que usamos en inglés por si queréis trabajarlos en casa. Básicamente aprovechamos el momento para repasar los saludos, los días de la semana, el conteo, el tiempo y los sentimientos.

• Canciones de la asamblea: 
  

• Contamos hasta 20. ¿Serás capaz? 
  

•  Rueda del tiempo para colorear e imprimir 

•  Juego une los números (elegir dificultad) 

•  Póster días de la semana (recomiendo imprimir “varias páginas  por hoja”) 
  

•  Dado de los sentimientos imprimible 
  

Esperamos que os resulten útiles.  Si tenéis algún problema no dudéis en escribirnos

¡Ánimo! Todo saldrá bien 😊

NUESTRO VIAJE EN CASA

Queridas familias,

debido a las circunstancias que tenemos en este momento que nos llevan a no poder dar clase, os hemos facilitado una serie de actividades para que vuestros hijos sigan trabajando en casa cada día y continúen con su aprendizaje.

Para ello, os vamos a ir colgando todas las actividades en un Drive, al cual podéis acceder a través de este link:

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1jHCBerwG0EIC4U8vSPxvfzvkynKB-HKS

Necesitaréis una cuenta Gmail para poder acceder. En el Classdojo de las clases de 5 años tenéis un pequeño tutorial sobre cómo crearla, asi como una hoja de recomendaciones con diversa informaciones, juegos y enlaces de interés, además de un mensaje de Matías para los peques.

Un saludo,

Las tutoras de 3º de Infantil. 

CANCIÓN DE LAS EMOCIONES

ESCUCHAMOS ATENTOS Y NOS APRENDEMOS LA CANCIÓN

SALUDO AL SOL

PARA EMPEZAR EL DÍA CON LA MENTE TRANQUILA

RECURSOS WEB

Hola a todos,

Os facilitamos una serie de recursos online y juegos educativos para que podáis seguir disfrutando y aprendiendo en casa.

Podéis acceder a ellos haciendo clic en las imágenes.

VEDOQUE - JUEGOS INFANTILES

CRISTIC - JUEGOS DE INFANTIL SOBRE DISTINTAS ÁREAS

EDUCANAVE - JUEGOS RELACIONADOS CON LAS DISTINTAS ÁREAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

JUEGOS DISTINTOS TEMAS - JUNTA CASTILLA Y LEÓN

ÁRBOL ABC - JUEGOS DE LECTOESCRITURA Y MATEMÁTICAS

JUEGOS DE MATEMÁTICAS PARA INFANTIL

Diversos juegos para practicar el conteo, operaciones matemáticas, equivalencias, etc.

JUEGOS DE MATEMÁTICAS ABN

JUEGO "FÍODOR, EL GATO" 

Recopilación de juegos de diversa temática

JUEGO DE CREACIÓN DE CUENTOS

CUENTACUENTOS - BEATRIZ MONTERO

YOGIC - YOGA PARA NIÑOS

En el siguiente enlace, podéis acceder a varios vídeos y actividades de estimulación del lenguaje. 

Además, podréis encontrar todos estos recursos si hacéis clic en la pestaña de la derecha "Estimulación del lenguaje"

A continuación, os proponemos algunos canales con recursos en inglés para practicar en casa. ¡Esperamos que os gusten!

SUPER SIMPLE SONGS

Canciones en inglés sobre distintos temas

PINK FONG

Canal infantil con canciones en inglés

LITTLE FOX

Vídeos en inglés con diferentes personajes

WOW ENGLISH! - STEVE AND MAGGIE VIDEOS

Vídeos divertidos en inglés interactivos sobre distintos temas

MOUK IN ENGLISH

Capítulos de Mouk en inglés 

17 CORTOS PARA TRABAJAR VALORES

A continuación, os presentamos una selección de cortos para trabajar diferentes valores como el respeto, la empatía, la solidaridad, la inclusión, la amistad o el respeto por el medio ambiente.